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HMT以寒暑期營隊走入小學,設計「多元的課程內容」和「孩子想學習的領域」引起學習興趣、拓展孩童視野,同時讓學習變成一件由孩子主動的事情。

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「把左邊這條線壓到中間的線上繞過去,右邊的線也一樣,然後在編織的時候可以邊許下你的願望,等到手環斷掉的時候願望就會實現了!」教孩子們編織手環的哥哥這麼說到。

我就這樣靜靜地看著坐在我旁邊、平常好動的孩子,專注地編織著手中的那一縷線,等到他終於完成時,我便偷偷地問他:「欸啊你剛剛許了什麼願望?」他說:「不告訴你!」

半年後,我再次來到信義國小,他默默地走到我身邊,拿出那條已經斷掉的手環,並耍帥地說:「這個手環真的很神奇欸,昨天才斷掉,你們就真的來了,我還以為你們說願望會實現只是騙小孩的!」